26fall港本申请下周开启！没做好这些准备，真的要来不及了

眼看着 26fall 港本申请下周就要正式启动，这两天和不少家长聊天，几乎每个家庭都透着一股焦虑 —— 有人盯着孩子的成绩单纠结 “成绩不算顶尖，港大、港中文还有戏吗？”，有人翻遍孩子的经历发愁 “没拿过含金量高的竞赛，文书里能写点啥？”，还有人对着专业列表犯难 “选这个专业怕录不上，选那个又怕影响未来发展”。

其实每年申请季都是这样，平时还能按部就班准备的家庭，一到截止日期临近就容易慌了神。标化成绩够不够线、文书有没有亮点、选校要不要冲一冲，一堆问题堆在一起，越想越乱，最后连该先做什么都不知道。

想起去年这个时候，也有不少家长带着类似的焦虑来找我。印象特别深的一个孩子，平时成绩就在年级中游，没拿过什么重量级的奖项，只有几次学校组织的活动和志愿服务经历。孩子和家长都想冲港大，但去年港本申请的竞争有多激烈大家都清楚，家长找到我的时候特别着急，问 “是不是只能放弃港大，选个稳妥点的学校？”

我当时就跟她说，没到最后一步，没必要先下结论。不试着把能做的准备都做到位，怎么知道不行？后来我们用了很短的时间，给孩子做了一套应急申请方案，主要抓了四件事：

首先是战略规划。我们先对着孩子的学科组合和现有成绩梳理了一遍，快速划出了 “冲刺、稳妥、保底” 三档院校清单，避免盲目投递浪费机会。同时又查了近三年的录取数据和申请趋势，帮孩子定好了每个阶段该做什么 —— 什么时候提交材料、哪些学校可以早申、哪些需要等语言成绩出来再投，把节奏卡得明明白白。

然后是材料优化。文书是重点，我们没有只写孩子的经历，而是把他的学科优势、活动里的思考、甚至志愿服务时遇到的问题和解决办法都挖了出来，放进 PS 里，让文书有故事、有亮点。考虑到港本竞争激烈，我们还建议加申了英澳的保底院校，并且特意调整了文书风格，保证每个申请方向的材料都贴合院校偏好，不搞 “一刀切”。

接下来是申请执行。不管是港校自己的申请系统，还是申英澳要用到的 UCAS，我们都逐项帮孩子核对信息，小到标点符号，大到材料上传格式，反复检查了好几遍，就怕因为小失误错过机会。港校面试也没落下，我们整理了近几年的面试真题，还找老师帮孩子做模拟实战，从回答逻辑到表达方式都练了一遍，让孩子到了考场不慌不乱。

最后是背景梳理。虽然孩子没有 “高大上” 的竞赛奖项，但我们把他过往的社团活动、课堂上做过的小项目、甚至平时研究过的兴趣方向都系统化地整合了一遍，重点突出他的学术潜力和主动性。比如他之前在学校做过环保主题的小组作业，我们就把这个经历细化，写清楚他在里面负责什么、怎么解决遇到的问题，让招生官看到他的能力，而不只是 “没奖项” 的短板。

结果挺让人惊喜的，这个孩子最后不仅拿到了港大的 offer，还收到了港科大和英国曼大的录取，相当于多了好几个优质选择。

现在 26fall 的家长们其实也不用太慌，只是得抓紧时间行动了。如果家里孩子还没定好选校清单、文书没思路，或者不知道怎么梳理背景，真的可以早点做准备 —— 申请季拼的不只是孩子的实力，还有准备的节奏和方法，把该做的都做到位，才能更有底气地等 offer。