2024年国际学校择校指南！

近日，不少国际学校都在进行春招工作，关于择校的话题也是热度不减。

2024年家长们对国际化学校的择校，其实早已经开展起来，择校的每一步都很关键。例如择校前该考虑什么、择校中该做什么、被成功录取后需要准备什么等，都是要提前做好计划的。Alisa接下来就围绕这三点，给大家一些建议：

在择校前，首先要思考的问题就是孩子是否适合国际教育路线，例如，孩子未来的发展方向如何？孩子自己愿意读国际化学校吗？以及孩子就读国际化学校后是否适应学校的环境等问题。

决定孩子将来的发展方向是完成择校工作的第一要点，因为孩子选择的方向决定着需要学习的课程体系、未来的留学国家以及申请留学的目标学校等，所以各位家长可以先跟孩子做个家庭讨论，了解孩子自己的兴趣和留学意愿，在以上几点信息达成共识之后，再做一个大致的择校规划。

国际化学校在很多方面和体制内学校有很大区别，比如教学环境和生活环境等，由于这些区别都需要孩子花费一定的时间去适应，所以此时孩子的适应能力越强，初期的学习和生活就越顺利。

建议：关于国际化学校的择校，重要的是明确孩子的优劣势，然后按照实际条件去选择，这是一大重要准则。不要轻易选择，也不要盲目跟风。

选择国际学校时，应重点关注六个方面：首先是学校的教育理念，其次是所提供的课程体系，再是校长的领导风格，接着是师资队伍的素质，然后是学校的升学指导服务，最后是教育资源的丰富程度。

首先，家长们应该考察学校的教育理念。学校的教育理念体现在校训、口号、使命和愿景中，也反映在学校的管理风格和学生在课堂以外校园生活的方方面面。

学校过于强调成绩、成就和成功，对于有艺术才能但数理方面较弱的学生显然并不适合。选择一个注重培养美育的学校，将更有助于他申请心仪的大学。

想了解国际学校的办学理念，家长们可以浏览学校官方网站，查阅官方媒体，或者参加学校举办的探校日活动、招生说明会等等。

目前，A-Level、IB、AP是国际学校中最受欢迎的三种国际课程。

家长们可以根据这三类课程的学制、内容、难度、高中文凭、学分兑换、留学方向、要求、优缺点、适合的人群等方面进行比较。

教育家陶行知曾言，校长是学校的灵魂，好的校长促使学校更上一层楼。校长关注校园文化，已然成为学校文化的一部分。

一位出色的校长对学校而言，就好比一张名片，背后代表着对国际教育的承诺和领导力。他犹如磁铁般具有魅力，必然会吸引众多国际教育工作者前来跟随。

拥有优秀的教师团队是保证高质量教学的首要条件。这些老师既要具有丰富的知识和品德高尚，还要对教育充满热情。他们对正在发展中的学生成长过程中的世界观和认知水平有着极大的影响。

国际学校的教师团队通常由外教、中教和管理团队组成，可以在学校官方网站上查看国际学校的师生比例、外籍和中方教师数量与比例，以及他们的学术背景和教学经验。

升学率是在家长和学生选择学校时非常重要的一个考虑因素，不仅仅代表着学校的教学水平，也是评估学校教育绩效的重要标志。

每年学校都会用不同的渠道发布学生的升学情况，内容包括被大学录取的名次、专业选择和获奖学金的情况等。通过这些信息，家长和学生可以横向比较同类学校的升学情况，以了解哪一所学校在同类学校中表现更好。

家长们需要深入了解学校是否能够提供与孩子兴趣和特长相匹配的教育资源，是否有针对性的课程和活动来激发孩子的潜能，以及学校是否有一套成熟的升学指导体系来帮助孩子实现其学术和职业目标。

此外，学校是否注重全人教育，是否鼓励学生参与社会实践，以及是否提供国际交流的机会，这些都是衡量学校软实力的重要指标。

首先，许多国际化学校的课程都采用双语教学，而且英语教学的比重在60%以上，虽然不少孩子之前都是从小学习英语，但是这种学习方式大多都是应试教学，让孩子做题也许还好，但是如果用于日常的学习和交流可能就一时难以适应了。

尤其是国际高中阶段，不论是AP、IB还是A-Level课程，教材基本上都用英文撰写，且大部分学校都是纯英文授课。英语能力不好的学生在学习中会非常吃力，也很难跟上课程进度，影响学业完成。

准备报考的学生要有意识地进行英语的学习与积累，语言能力不是三两天速成的，而需要长时间的练习以及词汇的积累。

除此之外，还可以让孩子收听英文广播，进行听写自测。同时，光有输入没有输出是不行的，同学们还可以用英文写学习心得和知识总结，多用英文交流。

许多国际化学校都是寄宿制，虽然目前部分学校是寄宿和走读兼收的，但是大部分家庭为了孩子免于每天的奔波还是会选择寄宿，所以这就需要孩子在生活方面要学会独立，能够在学校管理好自己的衣食住行。

在国际化学校读书很考验孩子对时间的规划和使用能力，因为学校不会占用学生的课余时间，所以这些时间如何规划，怎么利用完全取决于学生自己。

如果孩子不能在时间的使用方面有良好的约束力和自我管理能力，那么就很难提高自己的学习效率和做好个人的活动拓展，无法为将来申请大学提供有利的素材。